ХАРАКТЕРИСТИКА НА СТУДЕНТА С МЕСТА УЧЕБЫ.
СТРУКТУРА. ОБРАЗЕЦ
Характеристика – всегда документ оценочный. Поскольку для студента одним из основных показателей является академическая успеваемость и отсутствие задолженностей по дисциплинам, такие сведения в обязательном порядке включаются в документ.
Документ имеет свою структуру и содержание. Для подготовки характеристики на студента с места учебы понадобятся сведения: о результатах ЕНТ, результатах сдачи экзаменов и зачетов, защиты курсовых работы, участие в общественной жизни университета, культурной жизни. Особенности характера исходя из взаимодействия с одногруппниками, другими студентами ВУЗа или колледжа, преподавателями.
Таким образом, любая характеристика учащегося или выпускника состоит из стандартных моментов, которые должны быть описаны. Далее она дополняется специфическими данными, в зависимости от места ее предназначения и индивидуальных моментов, касающихся личности студента. Итак, образец характеристики с места учебы должен включать такие стандартные данные:
•Шапка или заголовочная часть. Нужно указать полное название образовательного учреждения, адрес, контактную информацию, а также реквизиты того учреждения, куда направляется документ.
●В основной части характеристики (первый абзац) указываются биографические данные студента (ФИО, год рождения, время поступления в учебное заведение, факультет, специальность, название академической группы).
●Данные об успеваемости и отношении к учебе – средний балл, наличие способностей к выбранной деятельности, интерес к специальности, достижения, участие в дополнительных мероприятиях (конференциях, выставках), посещение занятий.
●Психолого-педагогические данные: особенности поведения, взаимодействия с группой и преподавателями, личностные качества, уровень культуры.
●Оценка личных и деловых качеств _____________ (пунктуальность, ответственность, коммуникабельность, взаимоотношения в коллективе, с одногруппниками и преподавателями, участие в общественной жизни, мотивация к учебе, характер, оценка трудоспособности, поведения в стрессовых и конфликтных ситуациях и т. п.).
●Цель составления характеристики _____________ (для предъявления в государственный орган или др.).
●Дата и подписи ответственных лиц (обязательно декана или ректора и составителя – куратора или другого человека), печать
Характеристика на студента с места учебы.
Образец составления
Характеристика выпускника (учащегося) … (название учебного заведения) факультета … (название факультета) специальности (кафедры) … (название) ФИО выпускника (студента) … (ФИО) обучался в … (название вуза) на дневном отделении с … по … (период обучения).
За учебное время показал себя способным и прилежным студентом.
Старательно изучал общеобразовательные и специальные дисциплины, особое внимание уделял практическим и лабораторным занятиям.
Успеваемость по всем предметам высокая – 4-5 (С-А). Учебная квалификационная работа по теме “…” (название) отличалась самостоятельностью и творческим вкладом.
За время практики в … (название учреждения) показал успешное овладение специальными дисциплинами, сумел применить их на практике в таких основных функциях, порученных ему: … (описание задач производственной практики).
Проявил себя как инициативный, ответственный и нестандартно мыслящий практикант, за что был отмечен высокой оценкой руководства предприятия. … (имя, фамилия) был активным участником жизни университета: главой студенческого совета факультета, членом дисциплинарного подразделения студсовета общежития.
За время учебы принимал участие в научных и студенческих конференциях (название) и круглых столах. … (имя, фамилия) – целеустремленный, творческий и находчивый человек.
Пользовался авторитетом среди сокурсников и с уважением относился к преподавателям. Интересуется фантастической литературой, занимается легкой атлетикой, увлекается авиамоделированием.
Характеристика предоставлена по запросу … (название учреждения) /
Студент … (ФИО) может быть рекомендован для обучения в аспирантуре.
Дата
Подписи ответственных лиц
Так может выглядеть характеристика с места учебы на работу. Образец ее может быть изменен в зависимости от индивидуальных особенностей характеризуемого человека.
ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА. СТРУКТУРА
1. И.Ф.О.
2. Дата рождения.
3. Специальность
4. Группа
5. Год поступления в ВУЗ
6. Успеваемость
7. Проявление способностей (способности: математические, технические, научные, нравственные, правовые).
8. Индивидуальные особенности психических процессов (эмоциональная уравновешенность, внимание, продуктивность памяти, критичность мышления, сообразительность, творческое воображение, воля).
9. Общие черты характера (принципиальность, честность, инициативность, активность, организованность, оптимизм, доброта, уступчивость, справедливость, ответственность, гуманизм).
10. Отношение к учебе (стремление к познанию, старательность, требовательность, самостоятельность, умение применить знания, способность к творчеству и обобщению).
11. Направленность личности.
• Общая направленность(интересы, склонности, убеждения, идеалы, стремления).
• Уровни направленности: высокие, характеризующиеся частой сменой интересов; отрицательные, противоречащие нормам.
• Широта направленности: широкий спектр интересов, гармоническое сочетание, преобладание одних над другими, отсутствие интересов.
• Интенсивность направленности: активная положительная жизненная позиция, равнодушие, отсутствие идеалов и убеждений
12. Профессиональная направленность.
13. Профессиональная подготовленность (отличная, хорошая,
посредственная, плохая, очень плохая)
14. Отношение к труду (трудолюбие, добросовестность, аккуратность, организованность, самостоятельность, ответственность, исполнительность, настойчивость, творчество).
15. Поведение в коллективе (способность к контакту, ответственность, товарищество, чувство взаимопомощи, вежливость, уживчивость)
16. Отношение к себе (чувство собственного достоинства, гордость, скромность, уверенность в своих силах, самокритичность, застенчивость, самомнение, честолюбие, эгоизм).
17. Отношение к семье.
18. Условия в семье.
19. Культура (музыкальная, театральная, художественная,
интеллектуальная)
20. Состояние здоровья (отношение к здоровью, физкультурная активность, вредные привычки) Условия в семье.
